Esta instancia es organizada por el Centro de Innovación Docente UDD y tiene como objetivo reconocer, compartir y difundir las innovaciones metodológicas y curriculares que implementan docentes de la Universidad del Desarrollo.

El pasado miércoles 3 de julio un grupo de académicos de la Facultad de Educación de la UDD presentaron diversas experiencias docentes implementadas en los distintos programas de estudio de la facultad, a través de proyectos de innovación y fortalecimiento a la docencia.

Las docentes del Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa de las sedes de Santiago y Concepción, Gilda Bilbao, Ana María Jiménez, María de los Ángeles González y Paulina Cáceres, presentaron el proyecto Chat GPT: un apoyo en el ejercicio de investigar, enfocado en fortalecimiento de las competencias investigativas en los estudiantes de postgrado en educación, bajo la metodología de la investigación-acción, a través del uso de herramientas de inteligencia artificial.

Por su parte, las académicas María Luisa Salazar y Mariana Gerias presentaron los resultados del proyecto Planificaciones para el Aprendizaje: Orientaciones para el diseño de la enseñanza en las Carreras de Pedagogía, cuyo objetivo era fortalecer la enseñanza y aprendizaje del proceso de planificación de clases y experiencias de aprendizaje, a partir de la creación e implementación de un recurso, que ofrece orientaciones y actividades para la preparación de la enseñanza para las Carreras de Pedagogía, durante el año 2023.

“Durante el desarrollo del proyecto, elaboramos un recurso de orientación para diseñar planificaciones del proceso de enseñanza y aprendizaje”, explicó María Luisa Salazar, detallando el contenido “con la descripción de 4 Sellos de la Facultad de Educación que deben considerarse transversalmente en toda planificación, el ajuste del formato de planificación para cada carrera; y la argumentación teórica, orientaciones, preguntas y ejemplos para completar los 7 apartados del formato de planificación”.   

Dentro de los proyectos vinculados a la Facultad de Educación, también se presentó el del docente del Programa de Formación Pedagógica, Álvaro Jara, enfocado en la transformación de la educación científica y cómo nuestras creencias afectan a los estudiantes; asimismo, la experiencia de realidad virtual y realidad aumentada para el ensayo y práctica de clases con recursos tecnológicos, a cargo del profesor Tyler Russell de la carrera de Pedagogía en Educación Básica con mención Inglés.

El Seminario IDEA incluyó más 20 exposiciones entre las sedes de Santiago y Concepción, las que profundizaron en el uso de la Inteligencia Artificial como herramienta educativa, bienestar docente, y el pensamiento crítico en la innovación. Las conferencias magistrales fueron dictadas por Marcela Bitrán, profesora asociada de la Facultad de Medicina de la Pontificia Universidad Católica; Bárbara Pezoa, editora del Hub de sustentabilidad de La Tercera; y Marcos Rojas, ganador del Patil Teaching Innovation Award de la Asociación Europea para la Educación Médica (AMEE).