La red de colegios, que reúne a ocho establecimientos a nivel nacional, firmó un convenio de colaboración con la Facultad de Educación UDD para compartir buenas prácticas y fortalecer las competencias docentes en materia de inclusión.
La Red de Inclusión Educativa de la Facultad de Educación UDD (RIE-UDD) sumó un nuevo integrante a su ecosistema de colaboración: SEDUC, la red de colegios que agrupa a establecimientos como Los Andes, Tabancura, Huelén, Cordillera, Los Alerces, Huinganal, Cantagallo y Valle Alegre. La firma del convenio se realizó el pasado 17 de junio, marcando el inicio de un trabajo conjunto orientado a fortalecer la inclusión educativa en los distintos niveles del sistema escolar.
El director general de SEDUC, Felipe Guzmán, explicó que la incorporación a la red responde a una necesidad concreta de sus comunidades educativas. «Para nosotros es muy importante poder integrarnos a esta red de inclusión, porque estamos convencidos que va a fortalecer las competencias de nuestros profesores», afirmó. Guzmán agregó que los colegios SEDUC tienen una vocación de integrar a todos los niños y reconoció que para los docentes representa un desafío sumar a los estudiantes y familias que requieren apoyo en inclusión. «Estamos convencidos que tener a niños así fortalece a toda la comunidad», señaló.
Por su parte, el vicedecano de Educación UDD, Mauricio Bravo, destacó la relevancia de la incorporación de SEDUC al trabajo colaborativo que impulsa la red. «Estamos muy contentos porque hoy se suma a la red de inclusión la red de colegios SEDUC, para ser parte de este trabajo colaborativo que está mirando todos los aspectos que involucran a la inclusión educativa en los distintos establecimientos escolares y de educación superior», indicó. Bravo añadió que la participación de SEDUC permitirá mirar desde otra óptica cómo se está trabajando la inclusión en sus colegios, de modo que sus buenas prácticas puedan compartirse y ser parte de un ecosistema de inclusión para todos los integrantes de la red.
La directora ejecutiva de la Red de Inclusión Educativa, María José Domínguez, valoró el potencial de este nuevo convenio. «Estamos muy esperanzados porque estamos convencidos que en estos colegios hay muchas buenas prácticas en materia de inclusión», comentó. Domínguez subrayó que el objetivo es que estas prácticas sean más conocidas, no solo entre los integrantes de la red, sino que se conviertan en un aporte para el país en materia de inclusión, mediante la sistematización de estas experiencias y la colaboración directa con los establecimientos.
