SEÑOR DIRECTOR:

Tal como señaló Agustín Foxley en una carta anterior sobre la “crisis de la educación parvularia”, hay mucho que hacer en asistencia, deserción y cobertura.

Pero en calidad, al menos desde la formación inicial docente, en las universidades estamos atentos a que los futuros profesionales reciban una formación de calidad, preocupándonos de formar educadores y educadoras expertas en ofrecer experiencias de aprendizaje integrales, desafiantes y significativas.

Entonces, ¿qué falta? Recursos, no más recortes, la educación inicial necesita estar en la agenda del gobierno y que esa inversión se materialice también en educación continua para sus profesionales.

La inversión en Educación Parvularia es una “buena inversión”, para lograr a futuro buenos estudiantes y luego profesionales.

Como dice Robert Fulghum, “todo lo que hay que saber sobre cómo vivir, qué hacer y cómo debo ser, lo aprendí en el jardín de infantes”.

María Josefina Valdivia
Directora Pedagogía en Educación de Párvulos UDD

Ver carta en La Tercera.