Dentro de nuestro Modelo de Formación Práctica, el Ciclo de Aprendizaje de Prácticas reúne etapas claves para el desarrollo y formación de nuestros estudiantes. Esta metodología establece cuatro procesos o fases relevantes, dentro de las que destaca «Práctica en contexto simulado».

En esta fase, los estudiantes de nuestras tres carreras organizados en pequeños grupos, realizan momentos de microenseñanza a partir de la técnica del role playing, recibiendo feedback de sus compañeros y de su profesor.

De esta manera, la planificación inicial es ajustada y mejorada en base a lo aprendido en la actividad de simulación, para que el estudiante desarrolle su intervención en el centro de práctica de la mejor manera.