En el taller, dictado por la docente Sra. Sylvette Passicot, se revisaron distintas estrategias, actividades, materiales de trabajo psicopedagógico y recursos tecnológicos para la intervención en lectura y comprensión lectora, específicamente.

Fueron dos días de trabajo muy interesante donde las alumnas elaboraron estrategias psicopedagógicas para niños y jóvenes con necesidades educativas especiales . Y se dio cierre al segundo semestre del Magíster 2012.