Ocho fueron los proyectos seleccionados por la Dirección de Investigación y el Comité de Evaluación para continuar participando en el Primer Concurso Interfacultades 2012, cuyo objetivo es contribuir al establecimiento de un diálogo fluido y continuo entre las diferentes facultades y sus académicos, para así potenciar la investigación entre diversas disciplinas.
Dentro de los ocho se encuentra el proyecto “Percepción que tienen adolescentes tempranos sobre su expresión emocional a través del uso de nuevas tecnologías”, postulado por la Facultad de Psicología en conjunto con la Facultad de Educación y Humanidades y la Facultad de Comunicaciones.

El proyecto está orientado a conocer la percepción que tienen los adolescentes sobre la expresión emocional, a través del uso de nuevas tecnologías, a partir de conocimientos disciplinares de Psicología Básica, tales como; comunicación, procesos afectivos y antecedentes del desarrollo, se intenta una aproximación a este fenómeno. Asimismo, se incorporan consideraciones desde la perspectiva pedagógica y comunicacional que pueden influir en la aproximación a las nuevas tecnologías; lenguaje, simbolización y aprendizaje.

Trinidad Ríos, Directora de la carrera de Pedagogía Básica, encargada de la investigación realizada por la Facultad, afirma “La Facultad de Psicología nos invitó a participar en esta investigación, con el objetivo de abordar de una manera más integral el tema y contestar desde diferentes perspectivas, la pregunta ¿Qué perciben los adolescentes tempranos acerca de su expresión emocional a través de las nuevas tecnologías?”

Actualmente participan en este proyecto Marcela Aravena, Constance Haemmerlid, María Paz Silva y Carolina Aspillaga de la Facultad de Psicología, Paulina Maureira de la Facultad de Comunicaciones y Trinidad Ríos de la  Facultad de Educación y Humanidades.