Con la asignatura teoría, diagnóstico e intervención en psicomotricidad, se inició el segundo semestre académico de la versión 2013 del Magíster en Psicopedagogía.

En ella, los alumnos pudieron vivenciar la importancia de la educación psicomotriz en el desarrollo físico, emocional, cognitivo, social y escolar de niños y niñas con necesidades educativas especiales.

El docente de la asignatura, Marcelo Valdés Arriagada, Máster en Psicomotricidad Terapéutica, entregó orientaciones a los alumnos para intervención psicopedagógica desde la psicomotricidad y desarrolló diferentes estrategias psicomotrices con los alumnos.