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El Mercurio | Soledad Ortúzar da orientaciones para trabajar y acompañar a niños en casa 

La suspensión de clases por el sistema frontal que afecta a una buena parte del país obligará a muchas familias a reorganizarse. Mientras los niños se quedan en casa, muchos padres deberán seguir trabajando —aunque sea telemáticamente— y algunos tendrán que recurrir a tíos, abuelos u otros para cuidarlos.

El desafío, especialmente cuando se trata de niños en edad preescolar o que cursan los primeros años de enseñanza básica, es mantenerlos entretenidos con distintas actividades y equilibrar los ratos de esparcimiento con aquellos en que los adultos deberán atender sus propias obligaciones.

(…) Soledad Ortúzar, directora ejecutiva del Centro de Innovación en Liderazgo Educativo de la U. del Desarrollo, aconseja revisar si la escuela envió orientaciones, guías o actividades.

En el caso de los más pequeños, los adultos pueden ayudar a comprenderlas; los mayores pueden avanzar con más autonomía. Sugiere comenzar preguntando: “¿Qué estás aprendiendo? ¿Qué te pidieron reforzar? ¿Cómo te puedo ayudar?”. Pero advierte: “Estas actividades son optativas y deben ajustarse a las posibilidades de cada familia”.