En su carta publicada en La Segunda, Armando Rojas, académico de nuestra facultad, destaca el rechazo a los recursos destinados a los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) y llama a un diálogo serio sobre el futuro de la educación pública. La reforma que originó los SLEP busca mejorar la calidad educativa, pero ha enfrentado desafíos importantes. Rojas enfatiza la necesidad de revisar y perfeccionar este modelo para garantizar una educación pública sólida y equitativa.

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