Webinar | Escuela del Bosque CMPC: Experiencia y diseño de una propuesta curricular/educativa para la etapa escolar
El Centro de Investigación para la Mejora de los Aprendizajes de la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo busca destacarse como un líder en la generación de conocimiento académico en educación para contribuir al progreso de Chile, centrando sus esfuerzos en investigaciones aplicadas de alta calidad, la influencia en la formulación de políticas públicas, y la colaboración con diversas partes interesadas para lograr un impacto positivo y sostenible en el ámbito educativo.
Nuestra visión es ser un referente de excelencia en la generación de conocimiento en educación, con un compromiso sólido de contribuir al progreso de Chile. Buscamos influir de manera significativa en la formulación de políticas públicas informadas, estableciendo un puente efectivo entre la investigación y su aplicación concreta en beneficio de la sociedad.
Nuestra misión es promover la investigación empírica, la innovación y el conocimiento interdisciplinario como bases fundamentales para concretar nuestra visión. Nos comprometemos a generar conocimiento y soluciones para los desafíos educativos que enfrenta Chile. Trabajamos incansablemente para transformar estos avances en recomendaciones concretas que orienten las políticas públicas y el trabajo en terreno, impulsando así un cambio positivo y sostenible en la sociedad.
Buscamos llevar a cabo investigaciones empíricas de alta calidad que arrojen luz sobre los problemas de la educación chilena. A través de la recopilación y el análisis riguroso de datos, aspiramos a desarrollar un cuerpo sustancial de
conocimiento aplicado que ofrezca soluciones efectivas y concretas para mejorar el sistema
educativo.
Nos comprometemos a ser un actor influyente en la formulación de políticas públicas educativas en Chile. A través de la presentación de recomendaciones basadas en evidencia y la difusión de hallazgos claves, buscamos desempeñar un
papel activo en la toma de decisiones informadas a nivel gubernamental.
Reconocemos la importancia de la
colaboración y la participación para lograr un impacto duradero en la educación. Nos esforzaremos por establecer redes sólidas de colaboración nacionales e internacionales con instituciones
educativas, organizaciones de la sociedad civil, expertos en el campo y actores gubernamentales.
N°20 | Notas de Enseñanza Media: ¿Equidad verdadera o espejismo en la admisión universitaria?
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